OBJETIVO:

Ressignificar os sentidos da docência universitária, por meio dos pressupostos das metodologias de ensino numa concepção ativa, colaborativa e complexa, na perspectiva da diferenciação pedagógica.

TEMAS A SEREM ABORDADOS:

  • Metodologias de ensino na sala de aula: as vozes dos estudantes e dos professores universitários atuantes em diferentes cursos de graduação e pós-graduação.
  • Para pensar em metodologias de ensino, é preciso questionar as concepções de conhecimento: quais as possibilidades e os limites do ensino como transmissão do conhecimento (pela via da aula expositiva) no ensino universitário? Como ressignificar os procedimentos/métodos/estratégias de ensino para o planejamento da aula universitária numa perspectiva ativa, colaborativa e complexa?
  • Estratégias para diferenciar o ensino na docência universitária: uma discussão necessária para revitalizar nossas práticas pedagógicas.

PÚBLICO ALVO:

Professores Universitários e alunos de Programas de Pós-Graduação.

TEMPO PREVISTO PARA ESTA PALESTRA:

2 horas de duração.

 


Palestra proferida na UNICENTRO (Irati- Paraná) pelo Programa ENTREDOCENTES, coordenado pela Professora Dra. Wanda Pacheco Santos.

Tema da palestra: Metodologias de ensino e a diferenciação pedagógica na aula universitária

Confira aqui alguns momentos da palestra em minha página no Facebook:

Professores da UNICENTRO (Irati-PR) na Palestra promovida pelo Programa ENTREDOCENTES. Noite de muitas aprendizagens na formação pedagógica para a docência universitária!

 

 

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